コラムCOLUMN

2020.12.30

コラム

Withコロナ/Afterコロナ時代の「新しい学びのスタイル」とは
第３回： 『with/after COVID-19時代の「新しい研修・学習スタイル」提供に向けた実態調査』からみた人材育成の課題（その２）

チーフ・コンサルタント　　小河原 光司

2020.12.23

コラム

｢自律的に考え､自発的に行動できるマネジャー｣を養成するためのヒント
第３回「マネジャーがダイバーシティを体現する意味」
～多様性の受容とは～

シニア・コンサルタント　　　佐伯　学

2020.12.16

コラム

新入社員研修オンライン化の実践ポイント
第３回：新入社員研修のアウトプット設計のポイント
チーフ・コンサルタント　　丹羽　哲夫　

2020.12.09

コラム

技術を核にした新事業開発を担う人材育成を考える
第２回：With/Afterコロナ時代の事業化人材育成とは

チーフ・コンサルタント　　小田原　英輝　

2020.12.02

コラム

新規事業創出ワークショッププログラム紹介
第２回：新規事業創出活動の企画立案時のポイントとアプローチ

チーフ・コンサルタント　　栗栖　智宏

2020.11.25

コラム

「次世代経営人材育成研修のかんどころ」
第２回：「変われる人材、変われない人材」

シニア･コンサルタント　 　横山　隆史

2020.11.18

コラム

｢自律的に考え､自発的に行動できるマネジャー｣を養成するためのヒント
第２回：「マネジャーに期待されるリーダーシップ」～マネジメントとリーダーシップはどう違うのか～

シニア･コンサルタント　佐伯　学

2020.11.11

コラム

Withコロナ/Afterコロナ時代の「新しい学びのスタイル」とは
第２回： 『with/after COVID-19時代の「新しい研修・学習スタイル」提供に向けた実態調査』からみた人材育成の課題（その１）

チーフ・コンサルタント　小河原 光司

2020.11.04

コラム

新入社員研修オンライン化の実践ポイント
第２回：新入社員研修の目的別オンライン化のポイント
チーフ・コンサルタント　　丹羽　哲夫　

2020.10.30

コラム

技術を核にした新事業開発を担う人材育成を考える
第１回：継続的に新事業を生み出すカギは事業開発と人材育成の二刀流

チーフ・コンサルタント　　小田原　英輝